Platform >网络教育平台

平台总体设计

  我公司设计开发的网络教育平台能体现目前国内远程教育办学的主流思想和功能,最大限度体现网络学院的办学思路,可以全面整合网络教育、成人高等教育、高等教育自学考试(以下简称“三教”)和非学历教育的资源,适应学校现代远程教育未来发展的需要以及学院办学的实际情况,满足教育部质量评估检查的要求,通过技术保障、优化业务流程,帮助学院建成目前国内远程教育领域中一流的网络教育平台,以适应办学规模的发展,促进服务管理水平提高,为构建高校继续教育的终身教育体系提供强可靠、稳定的技术保障。 简洁明了的操作界面,实用的功能操作指导,有良好的用户体验。提供智能的在线帮助系统。

经华网络教育平台的总体设计基于:

  第一,招生、缴费、学习、教学、管理与服务等远程教育相关工作基本上通过网络实现,学生完全可通过网络实现在线报名、在线考试、网上支付、在线学习及获取电子教材等数字化教学资源;

  第二,通过平台嵌入的OA自动化办公系统,使得学院与中心各级管理人员的文件传递、信息沟通快捷、可靠成为可能;

  第三,平台提供关键学习活动及管理活动的详细日志记录与分析报告,使得各系统能够为学院提供精确的查询统计数据,便于学院根据数据进行分析、决策;

  第四,基于严谨的业务逻辑和处理规范,在提供高效率工作支撑工具的同时,还提供国内外先进的远程教育管理理念,与客户一起成长;

  第五,基于用户角色,提供统一的、菜单式权限配置管理,即便是非计算机专业教师也容易上手。

满足招标需求的平台总体架构图

  与传统平台相比较,我公司的远程教育管理平台在如下几个方面表现突出:

(一)超前开发、扩展性强

  使用ASP.NET开发工具,采用Web Service服务规范,保障技术的先进性,同时能够随着微软先进技术的发展,实现系统的非需求性同步升级。

  通过开发标准的技术服务接口,顺利完成与原有平台的数据对接和数据迁移。

  支持标准化课程的导入;开放数据接口,支持第三方系统调用;可扩展性强,提供可靠的数据安全策略;开放部分平台源程序,便于学院技术人员能够就开放的系统进行细节修改和二次开发。

(二)性能稳定、操作灵活

  我公司的网络教育平台已在对外经济贸易大学、中国人民银行、北京物资学院、哈尔滨工业大学等机构成功应用,其承载能力、系统扩展、数据对接等方面实用高效。历经实践检验,可轻松满足3000人并发,3万人同时在线的运营规模。

  根据业务发展,支持的在籍学生数可方便地扩展到5万以上。平台的模块化设计,使得各模块能够单独修改、升级、更替。

(三)界面友好、易操作

  平台使用B/S模式提供技术服务。其技术实现业务逻辑准确,工作流程清晰,各项数据可信,重要统计功能完备,系统操作简捷,运行稳健高效。简洁明了的操作界面,实用的功能操作指导,有良好的用户体验。提供智能的在线帮助系统。